.

Kurikulum Program Studi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNY (2025)

Program Studi Magister Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta telah menyusun dan menerapkan Kurikulum Tahun 2025 sebagai bentuk adaptasi terhadap dinamika global, nasional, serta kebijakan pendidikan tinggi terkini. Kurikulum ini dirancang berdasarkan prinsip Outcome-Based Education (OBE), Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dan merujuk pada Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

Visi Program Studi

Mengembangkan keilmuan pendidikan biologi yang mengangkat kearifan dan potensi lokal, terintegrasi teknologi digital, dan berorientasi global melalui inovasi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, dalam rangka memecahkan permasalahan pendidikan biologi guna mendukung lulusan yang unggul, kreatif, dan inovatif berkelanjutan.

Profil Lulusan

Lulusan Program Studi Magister Pendidikan Biologi dipersiapkan untuk menjadi:

• Dosen Program Sarjana Pendidikan Biologi yang profesional dan adaptif.

• Peneliti bidang pendidikan biologi dengan pendekatan inter dan multidisipliner.

• Pengembang kurikulum dan pembelajaran biologi yang inovatif dan berbasis lokal-global.

• Pengembang media dan bahan belajar biologi, termasuk teknologi digital dan berbasis ICT (AR/VR/LMS).

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kurikulum 2025 merumuskan 11 butir capaian pembelajaran lulusan yang meliputi sikap ilmiah, penguasaan materi biologi lanjut, inovasi pembelajaran, pengembangan media dan bahan ajar berbasis teknologi, serta publikasi ilmiah nasional dan internasional.

Struktur Kurikulum

Kurikulum ini terdiri dari:

• Mata kuliah pondasi keilmuan

• Mata kuliah wajib inti

• Mata kuliah pilihan adaptif dan aplikatif

• Magang dan tugas akhir

Mahasiswa wajib menempuh minimal 54 SKS selama masa studi. Kurikulum juga menyediakan program matrikulasi bagi calon mahasiswa dari lintas disiplin.

Nilai Tambah Kurikulum 2025

• Terintegrasi dengan isu global seperti perubahan iklim dan SDGs.

• Penguatan kompetensi abad ke-21: literasi digital, kewirausahaan, dan pembelajaran sepanjang hayat.

• Mendorong pembelajaran berbasis proyek, kolaboratif, dan riset terapan

Unduh Dokumen Kurikulum Lengkap (PDF)